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高校化学が好きになる教科書を販売します

商品

「高校化学を学ぶと化学が嫌いになる人が多くなるのはなぜ」、など、困っていませんか?

こういう疑問に答えます。

本記事のテーマ

「高校化学が好きになる教科書」を販売します
  • ➀【高校化学が好きになる教科書】を提供します!
  • ➁ 本書の【はじめに】が最重要!
  • ➂ 本書の構成
  • 【問題集ご購入方法】

記事の信頼性

記事を書いている私は、品質管理についてブログを書いています。品質管理の数理は基本、大学の統計学くらいのレベルであり、大学受験も強いので今回高校化学の新しい教科書を作りました。

➀【高校化学が好きになる教科書】を提供します!

QCプラネッツは品質管理ブログを主で活動していますが、受験分野も強いので、今回、化学が好きになれる教科書を販売いたします!

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法則,公式,用語の暗記,受験対策の化学は
化学嫌いを増やすだけで、大きな損失だ!
化学は社会・歴史を変えてきたのだから
世界史、経営学も取り込んで
化学の発見、発明のプロセスを
自分で考え抜くことが大事!

単に事実や法則を使いこなせるだけでなく、それがなぜそうなったか?を考え、あなたのビジネスや未来思考につなげるための教材が必要と考え、今回作りました。

こんな方に読んでほしい!
●高校化学が嫌いになった人
●思考力を磨きたいビジネスパーソン
●化学、理科の面白さを伝えたい人

➁ 本書の【はじめに】が最重要!

本ブログは、本書の【はじめに】を紹介します。

本書の【はじめに】
が最も重要!

【はじめに】を理解いただかないと、
●目次の意図が理解できないし、伝わらない
●一般の化学教材や講義を受けて嫌いになる理由がわからない
●化学好きになり、化学から世界やビジネスにつながる大事なメッセージがわからない
など、効果が半減します。

【はじめに】にある6つの問いを最初に考える!

化学の真の面白さを伝えるには、

化学の真の面白さを伝えるには、
化学、世界史、経営学
の3つが必要。
化学教材は工業化学を目指す方向に重みがあるため、専門外な人には退屈である。でもその専門外の方が人数は圧倒的に多い。だから化学嫌いが増える。でも、それは勿体ない!
化学、世界史、経営学
の三要素を同時に学べば、専門関係なく多くの人が化学の面白さに気が付くはず。

本来の面白さに気が付くための6つの問いを本書の【はじめに】で一緒に見ていきます。

【はじめに】にある6つの問いを公開します!

問題【A】~【F】とその解説ブログリンクがあります。ご確認ください。

【A】高校化学では、授業・教師・教材、塾などコンテンツは充実しているのに、なぜ化学嫌いが増えるのか?または化学が嫌いな人が多いのか?
現行の化学教育において何が不足・問題なのか?
eye_Aa 高校化学が好きになれる教科書を販売します。自身の高校時代を思い出し、工業立国なのに化学嫌いを増やす教育があるのはなぜか?それを解決する教材を作りました。本書で一番大事なイントロで7つの問いを出しますが、その最初の問いである「【A】高校化学が嫌いになるのはなぜか?」を解説します。

【B】あなた自身で、高校化学を学ぶ中で、挫折したエピソードがあれば振り返ってみよ。
(解説ブログではQCプラネッツの挫折経験談を書いています)
eye_B 高校化学が好きになれる教科書を販売します。自身の高校時代を思い出し、工業立国なのに化学嫌いを増やす教育があるのはなぜか?それを解決する教材を作りました。本書で一番大事なイントロで7つの問いを出しますが、その最初の問いである「【B】高校化学で挫折したエピソード」を解説します。

【C】小学生でも知っている、「息を吐くと出て来る気体は二酸化炭素CO2」があるが、
 この気体がCO2と断定できるためには、どんな法則、定理、性質、技術が必要か?
 ゼロベースで考えよ。
(例えば、何も知らない原始人や、教育を受けていない人が自分の吐く息にCO2が含まれているとは普通気が付かない。小学校では暗記でインプットさせるから当たり前に皆知っているが、それは本当によいことだろうか?)
eye_C 高校化学が好きになれる教科書を販売します。自身の高校時代を思い出し、工業立国なのに化学嫌いを増やす教育があるのはなぜか?それを解決する教材を作りました。本書で一番大事なイントロで7つの問いを出しますが、その最初の問いである「【C】吐く息に気体は二酸化炭素であるとゼロベース考える」を解説します。

【D】化学の出発は、「必ず身の回りのモノの変化」である。原始時代の人や、インフラが全くない無人島にいたとして、そこからどのように「身の回りのモノの変化」から「現代社会」へ化学を通じて変化していったかを、教科書を見ずに、ゼロベースで考え、その結果が本書の目次構成につながることを確認せよ。
eye_D 高校化学が好きになれる教科書を販売します。自身の高校時代を思い出し、工業立国なのに化学嫌いを増やす教育があるのはなぜか?それを解決する教材を作りました。本書で一番大事なイントロで7つの問いを出しますが、その最初の問いである「【D】高校化学教科書の目次ゼロベースで考える」を解説します。

【E】本書を読むにあたり、注意すべき点をQCプラネッツは読者に伝えよ!
eye_E 高校化学が好きになれる教科書を販売します。自身の高校時代を思い出し、工業立国なのに化学嫌いを増やす教育があるのはなぜか?それを解決する教材を作りました。本書で一番大事なイントロで7つの問いを出しますが、その最初の問いである「【E】QCプラネッツの高校化学教科書の読み方」を解説します。

【F】高校化学では当たり前に出て来る法則がたくさんあるが、以下を導出・証明せよ。
(どうやって求まったの? どこから来たの? と疑問に思ったはずの法則)
① PV=nRT
➁ 1molの粒子数は6.02×1023個であること(アボガドロ定数)
➂ 第1次、第2次産業革命と化学の関係性
➃ 電子殻に入る電子数は2n2である理由
➄ 有機化学は炭素が主役であるが、同じⅣ族のケイ素が主役になれなかった理由
高校化学が好きになれる教科書を販売します。自身の高校時代を思い出し、工業立国なのに化学嫌いを増やす教育があるのはなぜか?それを解決する教材を作りました。本書で一番大事なイントロで7つの問いを出しますが、その最初の問いである「【F】QCプラネッツの高校化学教科書の一部を紹介」を解説します。

➂ 本書の構成

本書の一番大事な「目次」を提示します。

内容 問題
はじめに 本書の思い 【A】~【F】
第1章 身の回りの化学反応をたくさん調べよう 【1】~【4】
第2章 目に見えるもの(物質)の性質をたくさん調べよう 【5】~【24】
第3章 目に見えないもの(気体の正体)をたくさん調べよう 【25】~【38】
第4章 計測技術の向上からわかった化学法則を調べよう 【39】~【51】
第5章 第1次産業革命と化学の関わりについて調べよう 【52】~【58】
第6章 電気と化学の関わりについて調べよう 【59】~【61】
第7章 元素の構造への探求について調べよう 【62】~【76】
第8章 19世紀の有機化学の発展について調べよう 【77】~【91】
第9章 現代社会の発展に貢献した化学の功績について調べよう 【92】~【110】
さいごに さいごに、参考文献

本書の勉強方法

一般の高校化学教科書と違い、以下の点を意識して学習いただくと効果が増大します。

  1. 目次、各問の流れを意識する
  2. 各問の答えや情報の暗記ではなく、考え方を意識する
  3. 原始時代から現代までの化学発展を1つの流れで理解する
  4. 過去の事実を正確に覚えるよりは、仮に違ったことがおきたらどうなっていたか?などの仮説をたてる
  5. 化学だけでなく、世界史、経営学などの他の学問の領域の力も借りて考え抜く

を意識すると、

高校化学の全体像がはっきり見えるので面白くなる!
面白い勉強したい!となってから PV=nRTとか、有機合成法則などの詳細に入っていけば化学力が一気に上がります。
本書を通じて高校化学の土台が自分の体に入ってきます!土台がないまま公式や法則を丸暗記するだけだから、みんな化学授業や勉強が嫌いになるのです!
本書を通じて化学ファンを増やした!それがQCプラネッツの願いです。

是非、ご購入ください。

➃【問題集ご購入方法】

メルカリとnoteから販売しております。
「QCプラネッツ」で検索ください。

メルカリでの販売

「QCプラネッツ」で検索ください。

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2000円/1冊
とさせていただきます。ご購入よろしくお願いいたします。

noteでの販売

電子販売もしています。こちらへアクセスください。

まとめ

「高校化学が好きになる教科書を販売します」を解説しました。、ご購入よろしくお願いいたします。

  • ➀【高校化学が好きになる教科書】を提供します!
  • ➁ 本書の【はじめに】が最重要!
  • ➂ 本書の構成
  • 【問題集ご購入方法】


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