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01-08_命題・条件がわかる

1_2次関数

「命題・条件・否定などが苦手!」と困っていませんか?

こういう期待に答えます。

本記事のテーマ

01-08_命題・条件がわかる
  • ①おさえるべき重要問題
  • ②解法
  • ③全問題の解説は問題集にあります
命題・条件は「軌跡・領域」の範囲で図を描くとわかりやすい

●図を描く!
●場合分けを丁寧に!
●同じ問題を何度も練習

  • ①重要問題
  • ②重要問題を解説
  • ③全問題の解説は問題集にあります
高校数学はひらめき、才能、天性は不要!
決まったパターンを反復練習すれば偏差値80は超えます!

決まったパターンを反復練習していないから、できないんですよ!って何度も言っても、それでもやってくれないんです! やったもん勝ちですよ!

①重要問題

2問あります。絶対解けるまで何度も練習しよう!

問1

【問1】
「すべての実数\(x\)に対して\(p(x)\)が成り立つ」を「\(\forall x,p(x)\)」
「ある実数\(x\)に対して\(q(x)\)が成り立つ」を「\(\exists x,q(x)\)」
と表すとき、以下の各々が成立するための条件を求めよ。
ただし、定数\(a,b,c\)は実数とし、(1)以外の\(a\)は0でないとする。
(1) \(\forall x,ax^2+bx+c=0\)
(2) \(\exists x,ax^2+bx+c=0\)
(3) \(\forall x,ax^2+bx+c\) > 0
(4) \(\exists x,ax^2+bx+c\) > 0
(5) \(\exists x,bx+c=0\)

問2

【問2】
(1)任意の実数\(x\)に対して、\(ax^2+8x+a+7\)が15以下となる実数\(a\)の条件を求めよ。
(2)ある実数\(y\)に対して\(y\) > \(2x^2+x\)かつ\(y\) < \(x^2+3x+3\)が成り立つための条件を求めよ。

では解説しましょう。

②重要問題を解説

本ブログでは、【問1】を解説!
それ以外の問いは、「③全問題の解説は問題集にあります」をご覧ください。

問1でおさえるべきポイント

 

問1でおさえるべきポイントは、

  1. 論理的に考えて解きましょう。
  2. まず、理解する⇒パターンを暗記してもいい⇒自分で解ける流れで
高校数学は正しい勉強法を身に着ければ、頭の良し悪しは関係ない! 正しい勉強法をやらないから、優秀な人でも数学ができなくなる!

2次関数をしっかり勉強して、ライバルより圧倒的な差をつけましょう!

問3の解法

(1)の解法

どんな実数\(x\)を代入しても、
\(ax^2+bx+c=0\)が成立するには、
定数\(a\)=\(b\)=\(c\)=0が必要ですね。
こうしておけば、実数\(x\)に何を入れても(右辺)は0ですね。

(2)の解法

ある実数\(x\)で
\(ax^2+bx+c=0\) (\(a\) ≠ 0)
を満たせばよいので、2次方程式の実数解が存在すればOKですね。
よって判別式D
D=\(b^2-4ac\) ≥ 0
を満たせばOKです。

(3)の解法

どんな実数\(x\)において、
\(ax^2+bx+c\) > 0とするには、
まず定数\(a\)は正が必須ですよね! 逆に上の凸な放物線では負の領域があるからです!

まず、 \(a\) > 0

これで十分でしょうか? いいえ! 頂点のy座標も0以上が必須ですね。
よって判別式Dは
D=\(b^2-4ac\) < 0
も必要ですね。

まとめると、
\(a\) > 0  かつ \(b^2-4ac\) < 0

2次関数

図描くとはっきりしますね。

(4)の解法

ある実数\(x\)で\(ax^2+bx+c\) > 0が成り立てばよいので、
逆にいうと、
すべての実数\(x\)で\(ax^2+bx+c\) ≤ 0 な条件以外が答えとなりますね!

すべての実数\(x\)で\(ax^2+bx+c\) ≤ 0 な条件は(3)を参照にすると
\(a\) < 0  かつ \(b^2-4ac\) < 0

この逆の条件が答えですから、
●\(a\) > 0または、\(a\) < 0 かつ \(b^2-4ac\) > 0

となります。
2次関数

図描くとはっきりしますね。

(5)の解法

ある実数(x)で(bx+c=0)が成り立てばよいので、
逆にいうと、(bx+c=0)が成りたたない条件以外を考えましょう。

\(bx+c=0\)が成りたたない条件とは、
直線の傾きが0でx軸と交わらないときですね!

つまり、\(b=0\)かつ\(c\) ≠0 の場合ですね。

2次関数

図描くとはっきりしますね。

これ以外の条件が答えなので、
\(b\) ≠ 0 または、 \(b=c=0\)が答えとなります。

できましたね!

面倒くさがらず、コツコツ場合分けしましょう!
場合分けに慣れると一気に勝率が上がるし、
場合分けもパターンがあるので、慣れると簡単!

「図を描いて、条件式を作り、場合分けするスキル」は絶対に習得しましょう! 一気に高校数学が得意になれます!

③全問題の解説は問題集にあります

「第1章 二次関数」で、大学受験も大学以降でも習得すべき、
二次関数の重要問題を解説しています。
目次を紹介します。

「第1章 二次関数」の目次
第1章 二次関数

01-00 2次関数の勉強の心得
01-01 2次関数とそのグラフ
01-02 2次関数の値域
01-03 2次方程式
01-04 2次不等式
01-05 2次方程式の解の存在範囲
01-06 絶対値を含む関数
01-07 絶対値を含む方程式・不等式
01-08 命題・条件
01-09 含意命題と包含関係
01-10 必要条件・十分条件

問題集はメルカリでご購入いただけます。
(現在問題集作成中。)

問題集イメージ図(予定)

是非、ブログを参考にいただき、ご購入よろしくお願いいたします。

まとめ

「01-08_命題・条件がわかる」を解説しました。

  • ①おさえるべき重要問題
  • ②解法
  • ③全問題の解説は問題集にあります


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